Paralisação foi uma das palavras mais presentes entre os estudantes do ICAD no primeiro semestre de 2010 e, como conseqüência, todos foram afetados pelas mudanças após o reinicio das aulas. Com o curso de Geografia não foi diferente, as correrias para acompanhar o calendário proposto deu um novo ritmo ao curso, principalmente nas ultimas semanas do semestre, onde alguns professores e alunos tiveram que combinar aulas à tarde e até mesmo nos finais de semana para concluir a carga horária a tempo.
O semestre chega ao final, a correria não. Esse parece ser apenas o começo de um calendário que promete para os próximos semestres, até se conseguir acompanhar o calendário de Salvador, com recessos curtos e fora dos meses convencionais (fim de ano e Julho). Entretanto todos já devem estar mais adaptados com o ritmo e conseqüentemente sofrer menos nos próximos semestres.
O Jogo de cintura entre alunos e professores também ajudou atenuar o problema. Apesar do cansaço não faltou empenho de ambas as partes, como exemplo de uma aula da disciplina de Didática e Práxis Pedagógica I, que em acordo entre alunos e a professora, a aula aconteceu nos períodos da manhã e tarde, onde a professora levou o almoço e todos almoçaram em sala de aula.
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